中央民族大学作为教育部直属的全国重点高校，是国家"211工程"、"985工程"和"双一流"建设高校(A类)，承载着深厚的历史底蕴与鲜明的民族特色。学校前身可追溯至1941年创立的延安民族学院，经过数十年的发展，已成为我国民族高等教育的璀璨明珠。管理学院拥有工商管理一级学科博士点，汇聚了20余位国家级人才，并与30余家世界500强企业共建实践基地。学校地处北京市海淀区中关村南大街，毗邻国家图书馆和紫竹院公园，享有优越的地理位置和浓厚的学术氛围。MBA项目自2009年获批以来，连续多年荣获"中国商学院最佳MBA项目TOP50"称号，办学成果备受社会认可。
一、项目定位与培养理念
2026级MBA项目计划招收非全日制学员，标准学制2.5年，设置战略管理、数字经济、文旅产业管理、民族企业创新四大培养方向。项目依托学校多学科融合优势，构建"管理赋能民族地区发展"的特色培养体系，课程设计注重行业实践与管理理论的有机结合。学员需完成48学分(含6个实践学分)及企业诊断、商业模拟等实战环节，旨在培养具有卓越领导能力、创新意识、创业精神和国际化视野的高层次工商管理人才。
二、独具特色的办学优势
学科交叉融合特色显著
项目在全国高校中独家系统开设《民族文化与企业管理》《数字文旅产业创新管理》等特色课程，案例库中民族地区及文化产业案例占比超过60%，形成了鲜明的办学特色。
双导师制培养模式
实施校内导师与中国黄金集团、中储粮等知名企业高管联合指导机制，学位论文选题要求解决民族地区企业发展中的实际问题，促进学术研究与产业需求的紧密结合。
国际化教育资源丰富
与美国哈佛大学、杜克大学等世界顶尖高校建立合作交流关系，40%课程采用英文原版教材，并为优秀学员提供赴海外攻读双学位的机会。
多元化实践平台
依托"京津冀MBA校友联盟"定期组织案例沙龙，学员可参与央企管理诊断及民族地区调研项目，在实践中提升管理能力。
三、项目设置与招生计划
项目采用非全日制培养模式，提供两种授课方式：
周末集中授课：每月2个周末，周六日全天上课
移动课堂：每学期1次国内知名企业研学
主要研究方向包括：
战略管理：侧重企业战略规划与执行能力培养
数字经济：聚焦大数据分析与数字营销领域
文旅产业管理：限额30人，需提交相关行业从业证明
民族企业创新：侧重民族地区创业与中小企业管理
2026年计划招收非全日制MBA学员120人，其中包含少数民族骨干计划15人。最终招生名额以教育部正式下达的计划为准。
四、报考条件与要求
报考者需满足以下条件：
拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法
身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求
文旅产业管理方向考生需提供相关行业从业证明
学历及工作经验要求(截至2026年9月入学前)：
大学本科毕业后有3年及以上工作经验(2023年9月1日前获得毕业证书)
获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业，达到同等学力要求并有5年及以上工作经验(2021年9月1日前获得毕业证书)
已获硕士学位或博士学位后有2年及以上工作经验(2024年9月1日前获得学位证书)
五、课程体系与培养环节
核心课程包括战略管理、数据驱动决策、财务管理、市场营销管理等专业基础课程。
方向选修课程：
文旅产业方向：文化遗产管理、旅游数字经济
民族企业方向：民族地区创业融资、跨文化管理
实践教学环节包含企业参访(如中储粮集团)、商业模拟赛、领导力工作坊等，形成完整的实践能力培养体系。
六、学费标准与学制安排
非全日制MBA学费为13.8万元/全程，支持分两年缴纳。标准学制为2.5年，最长学习年限不超过5年，为学员提供灵活的学习安排。
七、报考流程与时间安排
网上报名(2025年10月)：登录中国研究生招生信息网完成报名(专业代码125100)
网上确认(2025年11月初)：按要求完成网上确认手续
初试(2025年12月下旬)：参加全国管理类联考
复试(2026年3-4月)：初试成绩达标者参加学校组织的复试
八、考试内容与录取办法
初试科目包括管理类联考综合能力(含数学75分、逻辑60分、写作65分，满分200分)和英语二(满分100分)，总分300分。
复试内容包括政治理论笔试、无领导小组讨论(占比70%)、英语口语测试(占比15%)、职业背景评估(占比15%)等环节。
录取按照综合成绩排序，计算公式为：综合成绩 = (初试总分 ÷ 3) × 50% + 复试成绩 × 50%。学校将根据招生计划、考生成绩、思想政治表现等择优录取。
九、学位授予与证书效力
学员在规定年限内修满培养方案规定的全部学分，完成硕士学位论文并通过答辩，经中央民族大学学位评定委员会审核批准后，授予中央民族大学硕士研究生毕业证书(注明"非全日制"学习方式)和工商管理硕士学位证书。所获证书教育部备案，国家承认，具有法律效力和社会认可度。
中央民族大学MBA项目凭借其深厚的民族特色、鲜明的办学定位和优质的培养质量，为有志于服务民族地区发展的管理人才提供了独特的学习平台。项目注重民族文化与现代管理的融合，既立足民族特色又具备国际视野，是培养复合型管理人才的理想选择。
